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更新时间:2026.04.18
中班数学:铺墙砖—幼儿园中班教案

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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪 专注下一代成长 中班数学:铺墙砖 —幼儿园中班教案 幼儿园中班数学教案:铺墙砖 ? ? 设计意图近期,我发现孩子们对图形很感兴趣,区域活动时常常三三两两 围在一起,将一堆图形反复摆弄,再进行拼搭,并对无意拼出的图案惊喜不 已。幼儿对几何形状的学习需要视觉感知和触摸动作的联合作用,通过自身 的操作和探索才能逐步精确化。根据孩子们近期的兴趣点,我设想借助于一 种巧妙的情境,让幼儿通过拼搭得到充分探索几何图形的机会,从而获得更 多有关图形的经验,促进创造性思维能力的发展。 ? ? 活动目标 1、通过拼摆图形,感知长方形、三角形、正方形与大正方形之 间的转换关系。 2、在情境游戏中主动探索,感受拼图的乐趣。 3、提高思维 的灵敏性,锻炼手部小肌肉群。 ? ? 活动准备 1、教具: PPT课件,共设计了三组幻灯片,分别体现了图形拼 搭的三个层次。幻灯 1(两种图形的组

班台分洪闸工程施工关键技术研究

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班台分洪闸在施工过程中,建设各方通过共同研究解决重大技术问题,优化设计,优化施工,从而加快了工程施工进度、减少了工程投资、保证了工程质量。主要采取的技术措施有:通过优化混凝土配合比、控制混凝土出机口温度和浇筑温度、改进混凝土浇筑工艺以控制闸墩裂缝的产生;细化闸门控制系统方案,优化闸门自动控制系统;优化对外公路路线、优化护坡边线及护坡材料;采取降水、置换等软基处理措施;结合实际地质条件,合理调整灌注桩施工高程。

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