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更新时间:2026.04.19
TLJ450架桥机使用说明书

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TLJ型 450t 架桥机 使用说明书 秦皇岛天业通联重工股份有限公司 二〇一一年五月 TLJ450架桥机使用说明书 2 秦皇岛天业通联重工股份有限公司 尊敬的用户:欢迎您使用我公司研制的 TLJ450 铁路架桥机,请在使用前仔 细阅读本说明书, 严格按操作工法正确操作, 认真进行维护保养, 让其在您的项 目中发挥应有的作用。 符号说明: 禁止 :标注此符号的部分内容是错误的或危险的条文。 这些情况是被严厉禁 止的。 注意 :标注此符号的部分内容是在特殊情况下必须严格遵守的条文。 警告 :标注此符号的部分内容是可能出现的不允许的危险情况, 操作人员必 须特别注意。 如果您在使用中有什么问题,请联系我们: 秦皇岛天业通联重工股份有限公司 地址:秦皇岛市经济技术开发区天山北路 3号 电话: 0335-5302515 传真: 0335-5302516

做框架《做框架》优课教学设计

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《做框架》教学设计 湖南省南县南洲实验小学 胡艳霞 一、教学目标 1.科学概念 三角形框架具有稳定性 ,利用三角形框架可以加固框架结构。 2.过程与方法 用三角形框架来加固框架结构。 设计、制作一个可以支承重物的框架结构。 3.情感、态度、价值观 体验动脑、动手合作做框架的必要 ,获得成功的喜悦。 二、学情分析 . 六年级学生具备一定的科学知识基础和动手能力 ,熟知了几种常见的形 状结构 ,在做三角形和长方形框架时 ,只要掌握皮筋的捆绑方法 ,制作起来是相当 简单的。接着 ,由浅入深地进行探究 ,再加固一个正方体框架 ,通过自己的认知 ,设计 并测试承重能力。最后能联系身边熟悉的事物 ,进行综合运用。 三、重点难点 教学重点 :认识三角形的稳定性在框架结构中的作用。 教学难点 :利用三角形的稳定性 ,设计制作一个可以支撑重物的立体框架。 四、教学准备 : 小组 :橡皮筋、长短不同的两种

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