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璧山监理细则

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璧山安防玻璃生产项目工程 监 理 实 施 细 则 重庆科成建设工程监理有限公司 2010年 9月 20日 璧山安防玻璃生产项目工程 监理实施细则 编制人: 审核人: 重庆科成建设工程监理有限公司 2010年 9月 20日 目 录 一、工程概况、特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 二、监理工作的流程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 三、监理工作的控制要点及目标值⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 18 四、监理工作的方法和措施⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 34 璧山安防玻璃生产项目工程 一、 工程概况、特点 本工程位于重庆市璧山县,地块两面临城市规划道路,西 为璧山南河;地基呈不规则形状。占地面积为 88079㎡,分别 为两栋厂房、一栋办工楼、一栋职工宿舍组成;结构分别为钢 结构、框架结构、砖混形成,本工程为多层建筑由 1---6 层组 成。合理使用年限为 50 年,建筑防火分类为 2 类,建筑耐火 等级一级,

折扇扇面教学设计

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《折扇扇面书法作品章法布局》教学设计 伊宁市第一小学 许凤霞 教学目标: 1、了解扇子与书画艺术的关系及历史渊源,学习折扇扇面书写 的基本格式,禅师设计扇面书法作品的章法布局。 2、激发学生“写扇面”的兴趣,培养学生勤于思考、勇于探索的 学习习惯。 3、培养学生思辨能力、表达能力,提高书法创作能力。 教学重点:平展式、长短式扇面书写格式。 教学难点:设计扇面书法作品的章法布局。 教学过程: 一、导入(设计意图:绕口令和谜语是学生喜爱的游戏形式,通过绕 口令比赛和猜谜语可以激发学生的好奇心和兴趣, 以饱满的热情投入 学习内容——扇面书法。) 1、师:今天老师给大家带来了一段绕口令,咱们来一个比赛,看谁 读得最顺畅。 出示绕口令:“有风不动无风动,不动无风动有风” 学生在小组间内展开读绕口令比赛。 2、师:这段绕口令实际上是个谜语,你知道它说的是什么吗?(扇 子) 虽然空调、电扇早已面世,可是

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