1 着眼特点 强化服务 以项目建设推进街域经济稳步发展 珞南街办事处 2009 年，在区委、区政府的领导和支持下，在区各职能部 门的指导下， 珞南街紧紧围绕 “创优环境、 招引项目，科学谋划、 和谐发展”的工作思路，以项目为载体，上项目跟服务，抓项目 促开工，靠项目调结构，用项目扩总量，梯次递进，多元支撑， 基本形成了珞南“井”字经济板块，使街道项目建设保持了强劲 的发展态势，增强了街域经济稳步发展。 一、针对街道产业结构特点，强化领导跟项目 我们坚持把推进项目建设作为加快街域经济发展的着力点， 在加强项目领导、落实项目责任上下功夫。年初，街道针对人员 的变化，及时调整街抓项目领导小组，健全完善组织机构，保证 抓项目建设力量不断线。 将投资额度大、 牵动作用强的项目挂钩 到班子成员和各个职能部门，每个项目由一名街领导具体负责， 协调解决有关问题， 对重点项目组建工作专班， 负责项目的协调
用 word 制作课程表 一、指导思想 在课堂上要坚持精讲多练的原则， 对重点、 难点知识精讲， 注重让学生动手 操作。创设适当的情境后再抛出任务，让学生在有趣的情境中快乐地接受任务， 并带着疑问，不断地探讨，从而得出结果。 二、教材分析 《用 word 制作课程表》是《信息技术》四年级第 6课的内容，本节课主要学 习在 word 中插入表格，并学会简单地对表格进行美化。 三、学情分析 四年级学生在学习本课前已经对 word 软件有了初步的认识。能够熟练使用 菜单栏里的部分工具。部分学生可能分不清“行”与“列”的含义，应多尝试点 拨引导，学生是学习的主人，在教师的帮助下，小组合作交流中，利用动手操作 探索，发现新知，自主学习。 四、教学目标： 1、使学生知道表格的组成； 2、掌握表格的制作方法； 3、知道一些简单的表格修饰和操作 （加粗表格的外框、 表格单元格的合并）。 4、学生通过小组合
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