随着工程建设从业人员市场准入制度的建立,为适应工程建设发展对工程造价应用型人才的需要,高职教育必须构建"突出应用、培养能力"的教学新模式,以提高学生的实践能力、职业能力和就业能力,实现岗位职业技能型人才的能力培养.
高职工程造价实践教学规范 本专业实践环节教学包括两部分： 课程教学实践及集中实践环节。 对这两方面的教学管理要 求安排如下： 一、课程教学实践要求 课程教学实践有实习和社会调查两种形式： 1、实习 《建筑材料》、《建筑与装修工程概预算》 、《工程施工》三门课程要求实习。 对于实习课程可 由任课教师提供相关案例，组织学生进行实践活动，并做好全程记录（包括： 以学习小组为 单位记录实践活动的时间、地点、案例内容、学生在分析案例过程中出现的问题、教师的分 析指导内容及评语，每个小组形成一份记录资料） ；有条件的可以联系校外实践基地，进行 实习并做好全程记录（包含内容同上） ，并按一定比例（建议为 20% ）记入考试成绩。 （1）工程施工可到施工工地实习。 （2）建筑设备的维护与管理可在物业公司的有关部门或施工工地进行实习。 （3）工程概预算可到施工企业和工程造价咨询公司进行实习。 2、社会调查
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