江苏师范大学物电学院 本科生课程设计 课 程 名 称： 光电综合设计 题 目： 光电式液面监测系统设计 专 业 班 级： 学 生 姓 名： 学 生 学 号： 日 期： 指 导 教 师： 物电学院教务部印制 说明： 1、报告中的第一、二、三项由学生在课程设计开始前填写，由指导教师指 导并确认签字。 2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩，并 填写成绩评定表。 3、所有学生必须参加课程设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律 按不及格处理。答辩小组成员应由 2 人及以上教师组成。答辩后学生根 据答辩情况填写答辩记录表。 4、报告正文字数一般应不少于 3000 字，也可由指导教师根据本门课程设 计的情况另行规定。 5、平时表现成绩低于 6分的学生，取消答辩资格，其该课程设计成绩按不 及格处理。 6、课程设计完成后，由指导教师根据完成情况写出总结。 7、此表格式为江苏师范
太阳能作为一种清洁、可再生能源,在通信系统中的应用越来越广泛。文章以某市一通信基站为研究对象,从节能减排的角度出发,阐述了光电互补供电系统的组成及特点,设计了光电互补供电系统的具体结构模型,提出了光电互补供电系统在基站应用中的原则。实践表明,光电互补供电系统的应用既提高了通信系统的稳定性,又实现了节能减排的目的。
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