结合自身的教学实践和体会及\"物理性污染控制工程\"课程特点,对\"物理性污染控制\"课程的教学方法进行改革。在环境工程大课程体系背景下,合理设计教学内容,构建以项目教学法为主的\"行为引导式\"教学模式,根据教学内容设置不同教学方法,以达到最优的教学效果。同时发挥多媒体优势,利用网络拓展延伸课堂教学内容,通过互动激发学生学习兴趣。将能力目标与知识目标相结合,探索新的考核评估模式。
物理性污染防治 课程论文 姓 名 学 号 院 系 专 业 指导教师 二 O 一二年 五 月 二十 日 吸声材料的原理及应用 摘要:事物的产生有其必然性,吸声材料也是如此,它是迎合着市场的需求产生的,有求 才有应, 吸声材料的诞生为人们的生活带来了良好的影响, 改善了人们的生活品质, 促进了 社会的科技进步。 关键字: 吸声原理 应用 多孔吸声 0、引言 随着科技的发展,人民的生活水平不断提高,人们对于生活质量的要求也在不断提升。 然而我们不得不承认的是,我们目前也面临着各种各样的问题,例如水体污染、大气污染、 噪声污染、放射性污染等等。 噪声是发生体做无规则时发出的声音, 声音由物体振动引起, 以波的形式在一定的介质 (如固体、 液体、气体)中进行传播通常所说的噪声污染是指人为造成的。从生理学观点来 看,凡是干扰人们休息、学习和工作的声音,即不需要的声音,统称为噪声。当噪声对人及 周围环境
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