长 江 大 学 毕业设计开题报告 题 目 名 称 荆州市高级技工学校景观设计 院 （系） 园艺园林学院 专 业 班 级 园林职 30901 班 学 生 姓 名 杨曼 指 导 教 师 郭晓华 开题报告日期 2012年 10月 27日 园林职 30901 班 27 荆州市高级技工学校景观设计 学 生：杨 曼，园艺园林学院 指导老师：郭晓华，园艺园林学院 1 题目来源 该课题来源于社会实践。 2 研究的目的和意义 校园景观是一个功能复杂的综合体。 它不仅要为学习及学术活动提供良好的 物质条件 ,更重要的是为塑造学生的素质提供一定的场所背景。而校园景观规划 是设计高校整体形象的关键 ,对于学生德智体全面发展 ,树立教育品牌 ,提高教育 质量 ,增强校园的凝聚力和向心力都具有重要的现实意义。 2.1 为师生提供良好的学习、生活环境 校园学习环境包括功能、 设施、生态和场所诸要素。 在景观化校园中对这
御鑫景观 H TTP://WWW.YUXINJINGGUAN. COM/ 汽修学 校： HT TP://WWW.ZZDZQX. COM/ 小区水景的植被绿化在设计时要考虑能使居民在其中休闲时感受到小区的 自然的乐趣，景观设计在设计时还可以考虑设计一些区域让居民可以体验到与水 景观的亲密接触甚至是直接的在水面上游玩和娱乐。 四是在进行水景植被绿化设计时， 一定要遵循这些植被的生态习性， 发挥它 们的生态功能，景观设计努力让小区的水景观和植被之间达到一种生态上的平 衡，要以植物的生态学理论作为借鉴指导， 让它能够对小区居民的身心健康起到 一种调理和愉悦的效果。 在对东丽湖小区进行水景设计时， 可以在东丽湖水体的周边种植一些乔木来 为居民遮阴，还可以保护堤岸，景观设计丰富小区的水景观以及固定水土等等。 东丽湖居住区的水景植物的布局可以运用水生植物与周围的小桥、 亭廊相结合的 设计方式，例如可以
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