“东墙之砖不可拆”——从一篇数学日记谈起
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听了一堂数学复习课,感觉教师的设计颇具匠心。整堂课的复习就以修改、填写一篇学生的数学日记贯串始终。在评课时,数学教师也都认为这一设计给相对枯燥的复习课增添了不少乐趣。
老房焕新:原拆原建破局城市更新
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当前,我国城市发展已由大规模增量扩张阶段,转向以存量提质增效为主的新阶段。在此背景下,如何将年久失修、结构老化甚至被鉴定为危房的老住宅改造为安全、舒适、功能完善的“好房子”,成为城市高质量发展的重要课题。
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