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更新时间:2026.09.12
石牌小学教科研制度

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1 石牌小学教科研制度 为加强和完善我校教科研课题的管理, 确保教科研工作的正 常开展,使教育科研工作规范化、制度化,提高课题研究的水平 和质量,较好地发挥教科研对教育教学改革、 全面实施素质教育、 提高办学水平的作用,促进“科研兴师”和“科研兴校”,特制 订本制度。 一、学习制度 1、每学期学习一本理论专著,撰写一篇论文。 2、每周自学不少于两课时理论学习,做好读书笔记,积累学习 资料。 二、会议制度 1、每月举行一次课题组员会议。 每学期制定好教科研工作计划, 并纳入学校整体工作计划,定期分析研究学校教科研工作情况。 积极参加校内、校外的教科研活动和各类培训活动。 2、每两周参加一次教科研组活动,做到不迟到、缺席,有事请 假。 3、积极参加每次活动,积极发表自己的见解,做好会议记录。 4、积极承担并完成各项研究任务。 三、课题管理制度 (一)组织领导及管理职责 1、在校长室领导下负责

国立中大石牌校园中国固有式建筑形态研究

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国立中山大学石牌校园建筑具有鲜明的时代特色,属于近代校园建筑中保存相对比较完整的建筑群,于2002年被评为广州市文物保护单位,在中国近代建筑史中具有较高的历史价值和艺术价值。本文从空间形态、构件形态及技术形态对石牌校园建筑形态进行分类研究,为有针对性的保护和修缮提供有价值的资料,并为在将来的校园建设中保护校园的历史连续性和建筑文脉特色提供参考依据。

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