毕业设计总结 随着毕业设计的结束,原来转眼间,我 们的匆匆四年 一晃又 过去 了,自 己真的还没有 准备好出去外 面工作 ,自己心里没 有什么长远的 目标。回 想踏进昆工 校门的 那一刻起,心 里还是如此的 兴奋,要 在这 里给自 己给下 美好 的回忆。短短的 两个多 月的毕业设计 ,却是结束我 们来大 学的最 后一 堂课。繁 琐而充 实的毕 业设计,锻炼 了我们这个专 业的耐 心、耐 性、认 真的工作态度 。毕 业设计作为我们 大学学习专业 知识的 一种综 合应 用能力,是 一种综合的 再学 习、再 提 升的过程,这 一过程 的很大 程度 上培训了我们 的学习能力、团队合作精神和独立思 考能力 。在这个毕业 设计的任务,就 是为我们出来工作 知识的一个巩 固,如 何解决自己遇 到的问 题,从 中积累 新的知识实践 经验,为 我日 后专业 的工作 岗位 奠定了坚实的 基础。 这 次我 的毕
承 诺 书 1.本人承诺:所呈交的毕业设计 《九龙县中学教学楼施工组织设计与预算》 ,是 在认真学习理解西南交通大学峨眉校区的《毕业设计(论文)指导手册》后,保质 保量独立完成的,没有弄虚作假,没有抄袭别人的内容; 2.毕业设计所使用的相关资料、数据、观点等均真实可靠,文中所有引用的他 人观点、材料、数据、图表均已注释说明来源; 3.毕业设计中无抄袭、剽窃或不正当引用他人学术观点、思想和学术成果,伪 造、篡改数据的情况; 4.本人已被告知并清楚:学院对毕业设计中的抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学 术规范的行为将严肃处理,并可能导致毕业设计成绩不合格,无法正常毕业、取消 学士学位资格或注销并追回已发放的毕业证书、学士学位证书等严重后果; 5.若在省教育厅、学院组织的毕业论文检查、评比中,被发现有抄袭、剽窃、 弄虚作假等违反学术规范的行为,本人愿意接受学院按有关规定给予的处理,并承 担相应责任。
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