现浇混凝土及钢筋混凝土模板工程量计算规则 1．现浇混凝土及钢筋混凝土模板工程量，除另有规定外，均按混凝土与模板接触面的面积，以 m2 计算。 2．现浇钢筋混凝土柱、梁、板、墙的支模高度（即室外地坪至板底或板面至板底之间的高度）以 3.6m 以 内为准，超过 3. 6m 以上部分，另按超过部分计算增加支撑工程量。 3．现浇钢筋混凝土墙、板单孔面积在 0.3m2 以内的孔洞，不予扣除，洞侧壁模板亦不增加；单孔面积在 0.3 m2 以外时，应予扣除，洞侧壁模板面积并入墙、板模板工程量之内计算。 4.现浇钢筋混凝土框架分别按梁、板、柱、墙有关规定计算，附墙柱，并入墙内工程量计算。 5.杯形基础杯口高度大于杯口大边长度的，套高杯基础定额项目。 6.柱与梁、柱与墙、梁与梁等连接的重叠部分以及伸入墙内的梁头、板头部分，均不计算模板面积。 7.构造柱外露面均应按图示外露部分计算模板面积。构造柱与墙接触面不
有关讲师工作岗位说明书 讲师岗位职责 1、讲授、辅导高等学校的基础课、专业基础课、专业课的课程 ; 2、答疑、批改作业，以及组织课堂讨论 ; 3、参加实验室建设，指导实验教学 ; 4、组织、指导生产实习和社会实践 ; 5、负责学生思想政治工作 ; 6、编写教材及讲义，进行教育教学研究或技术开发 ; 7、进行学生学习成绩的考试考核。 讲师岗位要求 1、热爱教育事业，教学经验丰富 ; 2、具有较广博的文化基础知识和业务水平，既精通自己担任的课程，还要懂得其他学科知 识; 3、语言规范、准确、发音标准，吐字清晰，说话生动、有逻辑性 ; 4、爱岗敬业，有良好的师德 ; 5、较熟练操作办公软件，能制作 ppt教案等 ; 6、具有教师资格证书 ; 7、一般要求硕士以上学历 ; 8、一般需要助教工作满四年，发表 cn期刊文章 4篇、主持市级以上科研项目一项，获得校 级以上奖励。
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