柳家小学校园楼梯楼道踩踏事件处置预案 为迅速、有序、高效处理好学校楼梯踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡， 在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障学校教育教学工作顺利进行，根 据有关法律法规和上级主管部门的要求，结合我校实际，特制定我校预防楼梯 踩踏事件应急预案。 一、应急处置教师：张兴华 二、应急行动 1、发生踩踏事件后，第一个接到报警的教师要迅速向学校应急领导小组 报告，领导小组立即启动应急预案，全面组织救护工作。教师立即进入执行应 急任务工作状态。同时通信联络有关部门进行联系求援。 2 、各学生在教师统一组织指挥下，迅速组织抢险应急工作。对事件现场 进行全面检查，封堵危险场所，停止各项活动。 （1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在事件现场的其他学生疏散撤离，并 进行必要的心理疏导，缓解学生紧张情绪。 （2）本着学生优先、人员优先的原则，迅速开展以抢救人员为主要内容的 现场救护工作
人员沿楼梯的上行移动特性是地下建筑疏散通道设计、人员疏散时间预测及制定地下建筑疏散方案的基础。为研究人员沿楼梯上行的移动特性,以青年学生为研究对象,以典型的地下建筑深度为上行移动距离,通过校园内沿楼梯上行的移动实验,对男生和女生在楼梯上的上行移动速度以及上行移动距离对移动速度的影响进行了研究。研究结果表明,男生沿楼梯的上行速度大于女生,人员沿楼梯上行的速度与上行移动的距离有关。对于短距离上行,男生的上行速度基本保持不变,超过一定距离后,上行速度随上行距离的增加而逐渐降低,而女生的上行速度随上行距离的增加而持续降低。对于地下建筑沿楼梯长距离的上行疏散,须结合疏散距离讨论上行速度,用单一的平均上行速度去预估疏散时间缺乏准确性。对于埋深较大的地下建筑,应考虑通过使用电梯或其它设施辅助人员疏散,以缩短紧急情况下人员的疏散时间。
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