《幼儿园教育指导纲要》 明确指出 :“环境是重要的教育资源 ,应通过环境的创设和利用 , 有效 地促进幼儿的发展。 ”临近学期结束笔者有幸参加了园内开展的班级主题墙创设观摩活动。 通 过这次观摩 ,可见主题墙的创设为主题教育活动的开展提供了师幼、家园互动的平台 ,为活动 主题的深化、 成果的展示、 资源的共享等发挥了重要的作用 , 也是体现幼儿园教育活动质量及 保教水平的重要载体。 同时也加强了我们教师对主题教育活动的研究 ,提升教师在主题墙创设 上的选题、构图布局等能力 ,为孩子呈现一个更加完美的学习生活空间。 苏霍姆林斯基曾经说过 ,要“使学校的墙壁也能说话。 ”《幼儿园教育指导纲要 (试行 )》也提 出 :“环境”是重要的教育资源 ,应通过环境的创设和利用 ,有效地促进幼儿的发展。 幼儿园墙 饰作为幼儿园环境的重要组成部分 , 具有非常重要的教育作用。我们知道 , 幼儿园的环境包括
惠农区红果子镇中心幼儿 园工程 脚手架安、拆工程 专 项 施 工 方 案 编制单位：宁夏石元建筑工程有限公司 编制： 审核： 批准： 日期： 2012 年 5月 目录 1、 工程概况 2、 编制依据、 3、 脚手架选形与布置 4、 脚手架用途 5、 脚手架搭设材料与要求 6、 双排钢管落地脚手架 7、 双排钢管落地脚手架 荷载参数 8、 脚手架安全管理 1. 工程概况 一、 工程概况 本工程惠农区红果子镇中心幼儿园位于石嘴山市惠农区红果子 镇本工程建筑面积为 3410平方米，建筑高度 7.12 米 ,层数 :二层 ,结 构形式 :框架结构 :基础类型 :独立基础 ,抗震设防烈度 8 度 ,结构抗震 等级一级土地基基础设计等级为丙级。 本建筑场地开阔，周围为农田， 2. 编制依据 2.1 《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》 (JGJ130-2001) 2.2 《建筑结构荷载规范》 (
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