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更新时间:2026.04.18
2020年一级建造师《公路工程》新旧教材对比

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2020 年一级建造师《公路工程》新旧教材对比 章 节( 19 年目录) 20 年目录 2019 页码 2020 页码 变化内容 1B410000 公 路工程施工技 术 1B411000 路 基工程 1B411000 路基工程 P1 P1 “一、路基施工准备的一般规定” 整段变化 P1 P1 “二、试验” 整段变化 P2 P2 “路堤试验路段施工总结宜包括下列内容: ”新增两点“ (8) 安全 保障措施。 (9) 环保措施。” P2 P2 删除“四、场地清理”整段 P2 P2 “原地基处理要求” 内容变化 P3 P4 新增“ 4. 土方开挖规定”整段 P4“ 4. 石质路床清理规定”“ 5. 深挖路堑施工规定”2段 P5 P6 删除“( 5)洞室爆破”整段 P7 P7 “一、路基填料的选择”内容变化为“路基填料一般规定”,且 整段变化 P8 P8 新增“二、路床施工技术” P9 P9 新增

2011年新版一级建造师教材《公路工程》变化内容

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2011年新版一级建造师教材《公路工程》变化内容 新旧教材的比较: 1、 由于属性层次的变化,使得掌握﹕熟悉﹕了解已基本满足 7﹕2﹕1,因此也基本符 合按照掌握﹕熟悉﹕了解 =7﹕2﹕1 命题的要求; 2、 增减的内容: 1) 加了一些举例,帮助理解,同时也容易考小案例和计算。但对于有些不太成熟、不 确定或者只是特例的情况,命题的可能不大。 2) 每章或每节增加了摘要性质的一些说明,便于系统的理解全章内容; 3) 在每章复习时再强调增减的内容。 3、 突出的内容:突出与工程实际结合更紧密的内容。 一、看书的方法: 1、分层次看,大层次和小细节兼顾。 大层次:增加整体感觉,帮助理解。 小细节:重要的、关键的地方需要关注。 有争议的地方、 有明显错误的地方一般不会出 题。 2、区分选择题与问答题的特点,根据选择题特点,要多比较、多找干扰项,有明显提 示语的地方可以少看。在采用比较记忆方法时,

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