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义务教育学校教学楼建筑设计规范
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更新时间：2026.04.18
头 条 关于教学楼建筑设计
可以啊，这个没有要求，但是常理的话不会放在一层，因为一层的地理位置和采光不是很好。希望对你有帮助
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- 1 - 乌什县第二小学义务教育学校标准化建设 自查自评报告 根据《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估 办法》及《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估 指标体系及评估标准》，我校对标准化建设 A 级 4个指标、B级 13 个指标、C级 48个指标进行了自查自评，现报告如下： 一、A1组织领导：（120分） 我校该项指标所含 9项 C级指标均为优，得 120分。 A1-B1-C1规划落实（10分） 我校制定并实施《义务教育学校标准化建设规划》年度实施 计划，能够按规划目标任务和年度实施计划开展标准化建设工作。 此项自查自评为优，得 10分。 A1-B1-C2责任明确（10分） 我校校长是第一责任人，制定了义务教育学校标准化建设领 导小组，职责分工明确，任务落实到具体责任人，保证了我校标 准化建设有的放矢。此项自查自评为优，得 10分。 A1-B2-C3目标管理（10

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1 库尔勒市第一小学自治区义务教育学校标准化建设 自 评 自 查 报 告 A1组织领导 （满分： 120分，自评自查得分： 119分） A1-B1领导职责 ( 满分： 20分 自评自查得分： 20分) A1-B1-C1: 规划落实（ 10分） 成立了创建义务教育标准化学校领导机构，制定了操作性较强的制定 了库尔勒市第一小学《库尔勒市第一小学创建义务教育标准化学校实施方 案》，根据指标体系和评估标准层层落实，责任到人，对评估体系中每项 指标认真研读，确保保质保量完成指标体系中设定的目标。 自评自查为优，得分 10分 A1-B1-C2: 责任明确（ 10分） 学校认真配合教育行政主管部门开展标准化建设工作，做到学校分工 明确，责任落实，并实行标准化建设工作督促检查制度和责任追究制度， 使标准化建设工作有序推进。 自评自查为优，得分 10分 A1-B2组织管理 （满分：

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