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更新时间:2026.09.20
高原姬鼠一新艾美球虫记述(顶复合门,艾美球虫科)(英文)

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粪检云南省昆明市太平镇捕获的31只高原姬鼠Apodemus chevrieri,在9只高原姬鼠中共发现了2种艾美球虫,自然感染率为29%,其中1种被命名为新种:齐氏艾美球虫Eimeria chevrieri sp.nov.。齐氏艾美球虫孢子化的卵囊椭圆形,大小为21·2μm×16·3μm(22·2~19·7μm×17·3~15·6μm)。卵囊壁光滑,单层,厚约1·0μm;无胚孔和卵囊余体。有1~2个极体,极体形状不规则,直径1·0~2·0μm。卵圆形的孢子囊大小为11·2μm×7·5μm(12·3~10·3μm×8·3~6·8μm),有孢子囊余体,且主要分布在2个子孢子的中间,斯氏体扁豆形,大小为1·0μm×0·3μm,亚斯氏体亚球形,大小为2·5μm×1·5μm。子孢子在孢子囊里面头尾相接,在其宽端有1个明显的反光体,直径约3μm。模式标本保存在云南大学标本馆。齐氏艾美球虫,新种Eimeria chevrieri sp·nov.(图1~2,4)寄生于姬鼠属,具有椭圆形的卵囊,卵囊壁具有光滑、无色、单层特点的艾美球虫有3种:E.gomurica Musaev and Veisov,1963,E.kaunensis Arnastauskiene et al.,1978和E.gandobica Musaev and Veisov,1965。E.gomurica、E.kaunensis与本种的主要区别是卵囊较小且有卵囊余体;E.gandobica与本种的主要区别是卵囊呈宽椭圆形,卵囊和孢子囊较小(19·0μm×16·8μmvs·21·2μm×16·3μm;8·0μm×5·0μmvs·11·2μm×7·5μm),孢子囊余体少,无反光体和亚斯氏体。寄生于姬鼠属,具有椭圆形的卵囊,卵囊壁具有光滑、2层特点的艾美球虫有3种:E.alorani Hurková et al.,2005、E.apodemi Pell啨rdy1974和E.zaurica Musaev and Veisov,1965。E.zaurica与本种的主要区别是具有卵囊余体;E.alorani的卵囊和孢子囊比本种大的多(26·9μm×19·3μmvs.21·2μm×16·3μm),且其孢子囊余体形成一个直径约4~5μm的球状结构;E.apodemi的孢子化卵囊呈宽椭圆形,经常不对称,无极体和斯氏体。该种区别其它种的关键特征是:1)孢子化卵囊椭圆形,卵囊壁光滑、单层、无色;2)有极体;3)孢子囊有亚斯氏体。模式标本,含孢子化卵囊的齐氏姬鼠粪便保存在云南大学生物系,标本编号:2006047;齐氏姬鼠标本保存于云南大学标本馆,标本编号20060081。词源:种名源自宿主种名。

湘美九上7美丽家园教案设计 (2)

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湘美九上 7美丽家园 教案设计 1 / 9 学科 美术 课题 第七课《美丽家园 》第一课 时 教材(学生) 分析 九年级的学生受认知结构、 能力水平的限制, 对事物的认识还 停留在表面上,学生享受着科技进步和教育发展的成果, 但对于美 术学位的认识 还有待深化,一部分学生还存在学习目的不明确,学习 动力不足等问题。 教学目标 (知识、能 力、情感态度 价值观) 1. 能尝试用平面示意图的绘制方法, 以及模型制作的基本 方法运用于住宅区折规划设计。 2. 通过欣赏传统私家园林艺术, 让学生了解具有代表性的 造园方式,感受传统文化的魅力。 3. 能关注身边居住环境,从宜居、绿色、环保的角度对居 住区的建筑、景观、道路、生态环境等整体规划。 教学重点 了解园林艺术的思想内涵及实质,初步掌握欣赏园林的方法 教学难点 理解园林的自然美、空间美、人文美。 教具准备 电子教室使用(是、 否) 是 教

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