对用玻璃板探究平面镜成像的必然误差分析
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在苏科版初中物理教材八年级上册中,有一个学生实验——用玻璃板探究平面镜成像的特点,具体操作步骤如下。(1)将一块透明的玻璃板竖直地放在一张白色的纸上,另准备好两个相同的棋子以及刻度尺、铅笔;在玻璃板前放一个棋子A,看一看,它的像是在镜前,还是在镜后?
关于教材中镀银玻璃平面镜成像问题的讨论
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笔者在讲授几何光学时,引用了人教社2001年12月第2版高中物理教科书第三册第19页图20-33(即本文的图1),并引导学生注意点光源在该镜后所成的重像和主像.课后,学生就上述图中的光路提出了问题,从而引发了师生逐步深入的讨论.
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