1 加强薄弱学校治理，推动教育科学发展 ——薄弱学校治理工作汇报材料 户县五竹初级中学 2008 年 10 月 29日 2 我校是 2006年 9月被确定的市级薄弱学校，两年多来， 在县教育局的正确指导下， 经过学校领导班子的协作， 全体师 生的努力， 学校在改善办学条件、 加强教师队伍建设等方面做 了扎实细致的工作， 取得了可喜的成绩。 现在，学校校容校貌 治理一新， 环境清新怡人， 学校硬件设施发生了质的变化。 现 就我校治理情况做以下汇报： 一、学校原来的状况： 我校地处县城东侧， 乡域建设发展迅速， 但经济条件比较 落后，建校十多年来， 学校内部设施极为落后， 教师平均年龄 总体偏大， 专任教师队伍专业性不强， 学生因流动性大， 整体 水平偏低，其中最为突出的表现在以下几方面： 1、教学楼、部室楼、实验楼、师生宿舍、师生灶房部分 漏雨，师生厕所设施简陋， 墙面破损， 尤其是学生
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