谢谢观赏 谢谢观赏 课题：《灯饰 DIY》 课时： 2课时（本课为第 1课时） 学习领域： 设计·应用 一、教学目标： 知识技能： 1、能够选择纸制材料制作圆筒造型灯饰，尝试运用装饰手法美化灯饰。 2、了解灯饰造型设计方法及灯饰材质的选择和处理 。 过程与方法：1、引导学生自主合作探究灯饰装饰手法及制作方法 ，获得一定灯饰知识与技能。 2、通过赏析引发学生进行多种造型设计创想；引导学生合理选择和处理材质。 3、拓展延伸，倡导“物以致用”的设计思想。 情感态度与价值观： 1、感知灯与人们生活情感关系。 2、感受灯饰的造型美感，激发学生美化生活的愿望。 3、培养自主学习及团队合作精神，学生在活动中体验合作成功的喜悦。 教学重点： 引导学生探究灯饰装饰手法及制作方法。 教学难点： 灯饰造型的创新设计及材质的选择和处理。 二、教学资源与工具的准备： 1、教师自制 PPT课件，教科书、示范教具等。
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