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更新时间:2026.07.26
谷城:超额完成“十二五”建筑节能目标

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本刊讯根据襄阳市人民政府与各县(市)区人民政府签订的《襄阳市\"十二五\"建筑节能与墙材革新工作目标责任书》,襄阳市绿色建筑工作领导小组办公室按照《湖北省\"十二五\"建筑节能与墙材革新工作目标责任考核管理办法》对各县(市)区2015年度建筑节能与墙材革新目标责任完成情况进行了考核,确认7个

2019年第二十二课空城计语文学科导学案设计精品教育

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塘坪小学 2012春 6 年级 1 班语文学科 导 学 案 课题 《空城计》 课时 2 目标导航 教学目标 1 2 3 的兴趣。 导 学 过 自主 学习 通过各种渠道搜集有关诸葛亮的故事,制作卡片,准备交流。 程 互动 探究 一、激趣导入 1 2 流课前了解到的《三国演义》相关资料和有关诸葛亮的故事。 教师根据学生交流情况简单介绍诸葛亮生活的年代背景,重点引导学生了解“空 城计”的故事背景。 (见《三国演义》第 95 回) 3 ——《空城计》。 二、初读课文,了解故事大意 1 助工具书,自学生字词。不理解的词作上记号。 2 3 4 概括为兵临西城, 临危施计,司马中计,孔明释计四个阶段。 ) 三、细读课文,感受人物形象 (一)看图,了解抓特点描写人物的方法。 1 ——诸葛亮。(出示诸葛亮抚琴图)看看这幅图,你一定猜得到他 是——诸葛亮。 2 是诸葛亮?(“披鹤氅,戴纶巾” ,“凭栏而

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