技 工 学 校 教 案 任课教师： 教研组长 (签字 )： 授 课 班 级 日 期 节 次 授课题目 绪论 教学目的 通过绪论的学习，使同学们对机器、机构、机械、构件与零件 及运动副等有一个全面了解掌握。 教学重点 机器与机构、机械、零件与构件 教学难点 机器各组成部分的作用 方 法 讲授法 教 具 教 学 回 顾 一、 .组织教学 （2＇） 二、复习提问 （5＇） 1、人们的生活中有哪些机械？通常分为哪些类型？ 2、机械设备是怎样工作的？如何控制和驾驭它们？ 三 .、讲新课 （58＇） 一、课程概述 1、课程性质： 机械类专业的一门专业基础课。 2、课程内容： 包括机械传动、常用机构、轴系零件和液压与气动等方面的基础知识。 3、课程任务： 学以致用。 二、机器、机构、机械、构件和零件 1、机械与机构： 机器——人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，用来变换或传 递能量、物料与信
建筑施工手册 (第四版 建筑施工手册 第四版 ) 第四版 目录 第一册 1 1-1 常用符号和代号 1-1-1 常用字母 1-1-2 常用符号 1-1-2-1 数学符号 1-1-2-2 法定计量单位符号 1-1-2-3 文字表量符号 1-1-2-4 化学元素符号 1-1-2-5 常用构件代号 1-1-2-6 塑料、树脂名称缩写代 号 1-1-2-7 常用增塑剂名称缩写代号 1-1-2-8 建筑施工常用国家标准编号 1-1-2-9 部分国 家的国家标准代号 1-1-2-10 钢材涂色标记 1-1-2-11 钢筋符号 1-1-2-12 建材、设备的规格 型号表示法 1-1-2-13 钢铁、阀门、润滑油的产品代号 1-1-2-14 常用架空绞线的型号及用途 施工常用数据 1 1 2 2 3 5 8 8 9 10 10 13 14 15 15 16 19 1-2 常用计量单位换算 1-2-
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