利用“支架”写出童趣
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小学语文课程标准阶段目标对第一阶段写话提出要求:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。那么,对于一二年级的写话教学来说,在教学中搭建从新知识学习到新知识运用的有效语言支架是十分关键的。但是,由于一些教师过于重视"支架"的作用,导致低段学生的写话失去了童趣本真。
荷兰德尔福特镇街道景观的特色与观景的启示
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一、概观大大小小的街道构成了城镇重要的骨架,组织成了人们各种需求的网络通道。街道是城镇人文风貌的集中体现地,是城镇最直接最主要的公共空间之一,"人生活在街道之中",街道景观品质的好坏在很大程度上决定着城镇面貌的优劣。自然地理条件、历史背景的不同以及长时期生活的积淀,形成了城镇富有地域特色的街道景观,带给观景者以认同感和归属感。
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