《钢结构设计原理》课程设计指导书 邱继生 编 西安科技大学建工学院 二零零九年六月 第一部分 《钢结构》课程设计大纲 设计某钢屋架, 采用梯形或三角形屋架的形式,要求确定屋架形式、进行支撑布置、内 力计算、杆件截面设计、节点的设计及钢屋架施工图的绘制并编制材料表 1.1 设计目的 钢结构的课程设计是钢结构教学中一个重要的实践性教学环节, 通过本课程设计使学生 能够在实践中巩固所学的理论知识,对培养和提高学生的基本技能,有着十分重要的作用, 设计目的主要有以下几个方面: 1、了解钢屋架设计的内容和一般程序,为将来的工作实际打下一个良好的基础。 2、进一步巩固所学的有关连接及构件的内容,并能从整体的高度掌握所学的知识。 3、掌握钢屋架设计的一般方法和步骤,其主要内容包括以下几个方面: 了解常见的钢屋架的形式、布置及其特点; 掌握钢屋架支撑的形式、布置及其作用; 能够利用结构力学所学的知识对钢屋
目 录 一、设计资料 ........................................................ 1 二、屋架的形式及尺寸的确定 .......................................... 1 三、屋架、支撑及檩条布置 ............................................ 2 1.屋架、支撑布置情况 ............................................ 2 2.檀条的布置与计算 .............................................. 3 四、荷载组合与内力计算 .............................................. 3 1 . 永久荷载 ................
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