《供热工程》课程设计指导书 一、课程设计的目的和要求 本课程设计是继课程之后进行的。它是深入学习和消化课程内容的重要环节，通过 设计使学生初步掌握一般供暖设计的基本方法和步骤。同时具有运用设计资料，进行方 案分析比较，计算和选择设备，作施工图等能力。 学生应
供热与锅炉综合课程设计 课题名称： 供热与锅炉综合课程设计 专业班级： 学生姓名： 学生成绩： 指导教师： 课题工作时间： 2013.12.9 至 2013.12.27 武汉工程大学教务处 一、课程设计的任务和要求 要求： 1、熟练掌握 AUTOCAD 绘图软件 2、能够独立查阅资料，具有收集、加工各种信息及获得新知识的能力；能 提出并较好地的实施方案。 3、掌握供热工程设计流程。 4、初步进行供热及锅炉系统设计。 5、工作努力，遵守纪律，按时签到，工作作风严谨务实，按期圆满完成规 定的任务。 6、综述简练完整，立论正确，论述充分，结论严谨合理；文字通顺，技术 用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正 确。 7、工作中有创新意识，对前人工作有一定改进或独特见解。 8、内容不少于 3000字，图和计算结果可以打印。 任务： 1、 根据设计要求，进行供热及锅炉房设计。
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