病例资料患者,男,24岁。在建筑工地作业时不慎高处坠落,致胸腹腔钢筋贯通伤急诊入院。查体:神清,T 37.3℃,P 76次/min,R 23次/min,BP 123/80 mm Hg(1 mm Hg=0.133 kPa)。痛苦面容,左胸部见螺纹钢筋刺入,致右腰背穿出,见图1。左肺呼吸音低,中上腹压痛伴
\"中本贯通\"人才培养模式是构建现代职业教育体系,培养高素质技术应用型人才,实现中职学生可持续发展的重要尝试,其核心是建立中职及应用性本科课程的衔接。该文试图以上海市\"中本贯通\"基本情况为切入点,以国际先进的教育体系为依据,以轨道交通类专业\"中本贯通\"课程衔接为目标,运用科学、合理、有效的研究方法,探索在\"中本贯通\"模式下课程衔接的实施方法。
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