《满山的灯笼火把》第二课时教学设计
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【设计理念】阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考。在本课的教学设计中,重视引导学生加强对重点词句的品读,始终以读贯穿如终,通过情境体验、角色互换、情境表达、语言补充、联系生活实际等多种形式,做到寓情于景、情景交融,
河南平顶山完整社区建设
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河南省平顶山市积极推进“完整社区”建设,以提升居民幸福感为核心,从规划、设施、治理、文化四方面发力,打造“有温度、有活力、有品质”的幸福家园。目前已建成7个试点社区,推动养老托育融合、15分钟生活圈、红色网格治理等创新举措,实现从“住有所居”向“居有所乐”转变。
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