通过对环艺及室内设计专业\"装饰材料\"课程教学的实践体会及教学过程,文章总结出适用于环艺及室内设计专业\"装饰材料\"课程教学的应用规律,为理论与实践的有机结合提供了可行的思路。
目前,许多中国高职高专院校办学招生量逐年增长,其中包含许多开设环境艺术设计专业的高职院校,环境设计艺术专业是一门交涉十分广泛的知识,其中与之关联较为紧密的当属室内设计,由于每个高职院校在设计课程的时间和安排上有所不同,教学质量也存在一定的差异。室内设计是一门以专业理论知识为基础的动手设计学科,因此需要根据学生的学习环境和就业方向为根基。本文基于普通高职高专环艺设计专业的特点,对室内设计课程进行深入了解,对室内设计学科教学中存在的不足进行解决方式提出,希望能够其余行内教学教师一定的帮助。
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