汉阴县实验小学校本研修成果汇报 汉阴县实验小学依凤凰山麓，傍月河之水，承袭千年秦楚文化， 承载多方教育理念，融会贯通，和谐共生。 学校于 2010 年 9 月建成并投入使用， 是一所占地 20 亩，教学楼、 行政楼、综合楼、食堂、标准化运动场等建筑设施完备的现代化学校。 学校现有 33 个教学班，在校学生 2402 人，教师 104 人。 一、主要成绩 自建校以来，我校始终以以课程改革和课堂改革为重点，以提高 课堂教学效率为关键，更新理念，创新机制，规范管理，与时俱进， 大力加强校本研修，形成了“动真情，传真知，做名师”的教风。在 短短的六年中，先后培养了 9名省级教学能手， 8名市级教学能手， 20 名县级教学能手。我校的温涛老师参加全国小学语文教师素养大赛获 三项大奖，被教育部授予“全国优秀教师”光荣称号，被省教育学会 评为先进个人，先后受聘为省“名师大篷车”活动，市“阳光师训” 活动
陕西省广播电视大学 安康分校 技 术 论 文 题 目： 技术论文 学 校： 陕西省广播电视大学安康分校 专 业： 建筑施工与管理专业 学 号： 1361001405779 学生姓名： 姚 荣 海 指导教师： 编制日期： 2014年 9 月 13日 第一章 实践概况 1.1 前言 尊敬的评审领导、老师： 我于 2012年春季进入陕西省广播电视大学建筑施工与管理专业专科 班学习，现已完成所以必修课程及选修课程。于 2013年进入重庆市凯文 建筑工程有限责任公司汉阴县青峰秀岭项目部实习， 我在项目部担任技术 员，主要负责现场质量，进度管理。现将实习报告整理如下： 经过了两年半的理论知识积累之后， 在工地进行工作的过程， 也就是 理论与实践的结合，特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要 强调实际操作技能的培养。 而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度 的差异，在这次实习中能使我们所掌握
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