庄河九中走廊墙壁文化建设方案 校园文化是学校特色的重要表征， 是学校重要的教育资源， 是催生教师专业成长和学生 生命发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良校风的根本之源。为了适应普九检查之需要， 为改善我校教育环境， 为全面推进素质教育， 特就我校楼内走廊墙壁文化建设制定以下总体 方案，以开创、谱写我校校园文化建设的新篇章。 一. 建设依据： 以“做人、求知、合作、生存”的校训为指导，以“四有、五心、五基”的 德育目标为依据，以“艺术化、知识化、科学化、系统化”为目标，进行文化建设。 二. 方位及面积（见附件一） 三. 主题及内容 （一） 整体思路 一楼：做人。 二楼：求知。 三楼：合作。 四楼：珍爱自然生命。 五楼：创造精神生命。 两侧楼梯上台：以“四有” “五心”为中心的形象化标语。 主楼梯两侧：以道德修养为主题的形象化散文片段。 东西入口对墙：校训的启发，同时，也是对整楼文化建设思路的
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