陈敬容《窗》教案 1 作者 : 加入日期: 09-03-06 【设计思路】 学生是语文学习的主人。语文课堂上需要给学生一定程度上的想象空间和平等对话机 会,既活跃了课堂气氛, 又从中可以感受学生多元的个性色彩。 课堂教学中有机创设情、 趣、 境的良好氛围, 实现教学民主化、师生平等对话, 为学生提供富有吸引力的特定环境, 能够 有效地唤起学生强烈的主体意识, 激发学生主动学习, 主动探求知识, 帮助学生插上想象的 翅膀,从而全面提高学生的语文素养。 对于现代诗歌尤其是爱情题材的感悟与学习, 既能让 学生感受现代诗歌的无穷魅力, 激发他们的阅读兴趣, 又能提高学生分析诗歌的能力, 增强 学生的审美意识。 【教学目标】 1、了解爱情诗的思想内容,领会真挚美好的情感。 2、学习爱情诗通过意象表达丰富情感的方式。 3、探究诗歌的意象,培养诗歌解读的基本技能和方法。 【教学时间】一课时 【教学重
经济和社会发展要依靠科技,科技进步要依靠创新,科技创新要依靠人才。为树立和落实科学发展观,全面推进可持续发展水利,水利部党组对水利人才工作、科技工作给予高度重视。以培养造就宏大的高素质水利人才队伍为目标,水利部党组坚持科学人才观,深入实施水利人才战略,积极探索与社会主义市场经济体制相适应的水利人才工作机制,致力于营造良好的人才培育环境,水利人才工作取得了新的进展。水利科技工作围绕水利中心工作,深化改革,整合力量,不断创新,为治水新思路的成功实践,为水利现代化建设提供了强有力的支撑。在今年水利科技工作会议即将召开之际,我们请水利部领导、有关专家学者就水利人才培养、水利科技创新、水利科技发展方向等有关问题发表了看法。