精品文档 . 用 2~6的乘法口诀求商（二） 教学内容 人教版小学数学二年级下册第 19页例 2 教学 目标 1.结合解决实际问题的过程，进一步了解用 2～6的乘法口诀求商的方法。 2.让学生理解用乘法口诀想商的思路，掌握用乘法口诀求商的方法。 3.体会乘法与除法之间的联系，会运用乘法或除法解决一些简单的实际问 题。 教学重点 理解用 2～6的乘法口诀求商的道理， 掌握理解用 2～6的乘法口诀求商的方 法。 教学难点 理解用 2～6的乘法口诀求商的道理。 教学准备 课件 课时安排 第二单元 第 7课时 ( 共 10课时 ) 教学过程设计 （含各环节中的教师活动和学生活动） 教学过程 一、复习导入 1.口算下面各题，并说出用哪句乘法口诀。 12÷6＝ 10÷2＝ 12÷4＝ 5×7= 6 ÷2＝ 8÷4＝ 9÷3＝ 5×6= 2.谈话导入，并板书课题：用 2～6的乘法口诀求商
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