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更新时间：2026.08.29
《机械制图与工程识图》是高职机电一体化专业的一门专业核心课程,同时又是一门培养学生空间思维和设计创造能力的公共基础课程。依据高职学生的学习水平和学习特点改变原有的教授方式,突出学生实践性、专业性,以够用为标准重新制定课程的授课内容和方式,采用项目式教学对课程重新进行教学整体和单元设计。
2010-2011 学年《机械制图》教学工作总结 本学期，本人在学校的工作安排下，担任了汽修班及机电维修班的《机械制图》教学工作。在各位领 导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，下面我把 10/11 度 的工作简要的回报总结。 平时积极参加全校教职工大会及教研组织会议，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注 重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每天按时上晚自习，服从安排，人际关系融洽。 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过专研教材、研究具体教 学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作 的顺利开展。 在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真细致地研究教 材，研究学生掌握知识的方法。通过专研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教
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