建筑设计教育中文化母体性认识教育问题探究
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本文有感于对我国建筑设计现状的思考,并引发对建筑设计教育的反思,进而提出对我国建筑设计教育中建筑文化母体性认识教育问题的看法,并对这一问题进行分析,同时说明文化母体性认识教育对于建筑设计教育及实践的意义。
当代建筑设计对工程图学教育的需求
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在对建筑学专业的工程图教育广泛深入调查研究的基础上,结合笔者教学实践,提出和探讨了建筑学专业工程图教育的新观点和新思路。
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