高等职业教育应注重培养学生的分析问题、解决问题的能力，通过建筑识图与构造课程的学习，在教学中以实际施工图纸为教学载体来组织教学。构建建筑识图与构造课程训练项目的实践，使学生掌握建筑识图的技能，为今后的就业发展奠定坚实的基础。突破以课堂、教材和教师为中心的界限，克服以往陈旧模式的束缚，激发学生的学习兴趣，为学生提供应用知识线索的途径。
随着经济的发展，我国建筑市场日益繁荣，各类型建筑在城市内外拔地而起。伴随着这一趋势，建筑设计项目不断增多，建筑设计行业得到了空前的发展。目前，建筑设计市场逐步开放，一些私营以及外资设计企业也都进入到设计市场中，建筑设计行业竞争日益激烈。这种形势下，建筑开发商要想在竞争中求得生存与发展，必须要完善设计项目的管理与控制工作，保障建筑设计项目的质量，提高自身竞争力。本文针对建筑设计项目的管理与控制进行论述，首先分析当前建筑设计项目存在的缺陷，并且从建筑开发商在质量控制、进度控制、成本控制以及合同管理、人员管理这几个方面分析如何进行建筑设计项目的管理与控制，解决存在问题，提高设计项目的质量，供有关人员参考。
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