《建筑识图与构造》课程改革研究
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根据高职院校职业教育的特点,通过分析教学过程中存在的实际问题,提出课改建议,从而提升学生的职业素质与就业能力,为该门课程教学标准的制订提供依据。
基于项目化《建筑识图与构造》课程教学改革与实践
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作为一名专业的建筑师,《建筑识图与构造》是一门必修的课程,也是学习其他课程的前提。本文通过项目化的教学课程所出现的问题进行分析,提出相应的改革内容,让更多的学生能够将课堂上学到的理论知识和实践结合起来,提高学生的专业化水平。
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