本文以《建筑装饰设计基础》课程实践课为例,探讨了为中等职业学校开发建筑装饰专业实践课校本教材的意义和开发过程,以及开发心得。目前,我国的中等职业教育正处于蓬勃的发展壮大之中,国家近几年也花费了大量的人力和物力来支持和扶植职业教育的发展。作为一名职业学校的一线教师,如何能利用自身的专业知识,更好的更全面的发挥自身特长,为职业教育服务,为学生服务;让学生对枯燥的专业课产生兴趣,增强学生的动手能力,培养学生的创造性思维,从而更好的完成教学任务。文中对这些问题都进行了简单的探讨。
建筑装饰设计基础是中等职业学校建筑装饰专业的一门专业主干课程,其实践性、技术性、艺术性和创新性较强,非常具有典型性。针对中职学生特点,正确把握课程性质,解析教学内容,定位知识目标和能力目标,在实践性教学中采用提问讨论、方案表达、场景教学、考察调研、模型制作、作业评价等灵活多样的教学设计,以提高学生理论知识水平、专业表达能力和综合素养。
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