在建筑装饰工程技术专业的制图与透视教学中，将教学内容划分为基本绘图技能模块、识图技能模块以及三维空间表达技能三个模块。本文尝试在教学过程中整合基本技能等诸多知识点，注重二维空间与三维空间的转换关系，采用循序渐进、综合训练的教学方法，提出了制图课程整体训练、综合培养的教改思路。
《建筑装饰制图》课程是建筑装饰工程技术专业的一门实践性很强的主干技术基础课。要想取得良好的教学效果,应该进行科学的教学设计。围绕教学内容、教学情境、教学方式、教学评价等方面,进行了积极的思考。
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