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更新时间:2026.11.08
交通信号灯科学教案

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1 交通信号灯 教学目标: 1、 指导学生认识交通信号灯的主要组成部分,知道它是一种由电能转化成光能的信号工具。 2、 指导学生学会用简单材料自己设计和制作一个由两个人能控制的交通信号灯装置, 并向学生 进行交通法规的教育。 3、 通过学生的动手实验和制作,进一步培养学生的设计与制作能力、实验能力和发展学生的创 造性思维。 教学重难点: 1、 认识交通信号灯的工作原理,它是一种由电能转化成光能的信号工具。 2、 学生自己动手设计和制作交通信号灯的装置。 教学准备: 1、 教师准备:红、绿、黄小电珠各两支,电池、电池夹、导线、小木板、小灯座;曲别针、图 钉、开关;交通信号灯图片;学具等。 2、 学生准备:红、绿、黄小电珠各两支,电池、电池夹、导线、小木板、小灯座,曲别针、图 钉、开关。 教学课时 :2 课时 教学过程: 教学过程 教师活动 学生活动 教学目标 教学导入 1、 播放“街头交警

浅谈公路科学养护

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浅谈公路科学养护——在科学管理的基础上。努力提高职工的文化素质和专业技术水平,不断增加公路养护的科技含量。全面推行机械化养护,是科学养护的必由之路。

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