本文针对我国结构设计类课程教学中所存在的问题,提出了模型教学的方法。文章基于结构模型的特点,提出了结构模型教学的优势,并从发展结构模型的应用、结构模型制作教学和丰富教师教学方法三方面对结构设计类课程模型教学提出了自己的建议。研究表明,采用模型教学的方法,能够完善结构设计类课程的教学。
随着我国医疗事业的不断发展,医疗技术水平的日益提高,医疗器械设备也在不断更新换代、提高档次。而辐射类医疗设施正是其中最为复杂和造价最为昂贵的设施之一,如何做好该类设施的结构设计和施工管理是决定该设施辐射防护及设备安装成功与否的关键。根据该类设施的施工服务和结构设计的实践,笔者认为该领域有如下几方面的问题值得提出来作深入的研究和探讨。
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