银河幼儿园教学设计方案 课题 手工《装饰制作花盆》 设计者 冯越 修改者 执教者 冯越 日 期 2013-03- 设 计 意图 1. 教材分析 :本主题《我们在春天里》中有关于种植植物的体验,因此花盆便成为本活动 必不可少的素材,其主要来源为:方便面盒、大的酸奶盒等,他们的主要特点是:对于成人来 说比较小巧,但是对于幼儿来说则正好,便于后期的种植与观察,自己带的原生态素材经过孩 子们的巧手便会成为一个独一无二的花盆,促进了幼儿的审美,同时也激发了幼儿对后面活动 的兴趣。 2. 学情分析 :中班的幼儿喜欢手工制作,平时会参与的手工区域活动为剪、贴、画等内容, 会尝试使用双面胶,但是没有集体性地使用过,本活动是借助主题中的素材:花盆(酸奶盒、 方便面盒等),通过常规的画画、剪剪、贴贴等方式进行装饰花盆。该活动的提升点为: 1. 尝试用正确的方法运用双面胶进行装饰、制作花盆。 2. 能耐心地在
铺贴墙地砖时为什么要留缝? 2011-05-01 20:27:47| 分类: ZHUANZAI |举报 |字号 订阅 留缝主要是从两方面的因素考虑:一方面消除瓷砖产品尺寸偏差带来的影响,另一方面避免因热胀冷缩,造成产品 间相互挤压而形成的鼓起或剥离。国外的铺贴规范中规定必须留 2mm的灰缝,在我国,留缝标准因“砖”而异,通 常抛光砖 3mm左右,瓷片 2-5mm,仿古砖则是 5- 8mm。 客厅地砖的留缝问题: 客厅地砖的留缝一般有两种,宽缝和窄缝两种 窄缝:一般是铺设玻化砖时较为常用,一般留缝在 1—1.5mm就可以了,同时采用与砖的颜色接近的勾缝剂勾 缝处理,注意铺贴的时候必须留缝,主要是要考虑热障冷缩的问题。 宽缝:一般在铺贴仿古砖时较为常用,一般留缝在 5—8mm之间,可以选择与砖体颜色接近的勾缝剂也可以选 择有反差的勾缝剂处理砖缝。 优点: 铺贴过程中,不容易使砖碰烂边。 砖的
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