变压器知识密切联系实际生活,即是电磁感应知识的延伸,又是交流电路认识的基础,所以成为高考命题的热点.其中高中阶段的变压器知识以口字形理想变压器为主要载体,综合电磁感应、交流知识、电路规律、动态变化形成一个综合难点,成为一部分学生认知的障碍.
耦合电感和理想变压器的说课设计 广西电力职业技术学院 王亚忠 单晓红 530007 一、引言：在《电路理论》课程中，介绍了基本的 理想化电路元件，它们是：电阻、电感、电容、电 压源、电流源、受控源、 耦合电感、 理想变压器等， 其中耦合电感、 理想变压器的符号相同， 参数不同， 端口的伏安特性不同，关系最为密切，学生容易搞 混。故有必要对这两种理想化的电路元件的特点和 联系进行多角度的分析研究，使学生真正地全面掌 握这两种在电力系统专业课中广泛使用的电路元 件。 二、耦合电感元件的说课要点设计 1、符号和参考方向 耦合电感线圈的符号如图 1，取 u i 参考方向如图 1所示。 图 1：耦合电感的时域电路模型 图中、 1L —线圈 1 的自感系数 2L —线圈 2的自感系数 M —线圈 1、 2之间的互感系数 2、伏安特性 按图 1 所示的 u i参考方向下， 1u = 1L 1di dt
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