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更新时间:2026.04.11
基于结构方程的“校园足球”教师胜任力模型构建研究

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“校园足球”教师胜任力模型是“校园足球”教师所拥有的与“校园足球”发展与岗位要求相匹配的胜任力的最佳组合,反映了“校园足球”教师个体最深层次的个体特征.以广东省“校园足球”教师为研究对象,利用结构方程研究了“校园足球”教师胜任力结构模型.研究表明:校园足球教师胜任力模型由成就动机、个性特征、认知能力和培养学生四个维度以及成就导向、收集信息、主动性、监控能力、自我调控、灵活性、人际理解力、服务组织、分析能力、归纳能力、长期的培养计划、培养人才的意愿和影响力等12个胜任力构成,另外,培养学生是核心胜任力.

认识Maya2008中的关键帧动画——开着的吊扇

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一、吊扇模型的设计 吊扇模型的制作大体分为三个部分的设计:主轴模型的制作;扇叶模型的制作;整个模型材质的添加。

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