在高中研究力与运动的关系时，经常遇到滑块与木板模型的问题，不同接触面的粗糙条件，是否有外力存在，对研究滑块与木板是否发生相对滑动都有限制，很多学生无法透彻理解发生相对滑动的条件，或者如何分析二者之间会发生相对滑动。同时，近年全国高考理综课标卷都对该问题进行了考查，
在高中研究力与运动的关系时，经常遇到滑块与木板模型的问题，不同接触面的粗糙条件，是否有外力存在，对研究滑块与木板是否发生相对滑动都有限制，很多学生无法透彻理解发生相对滑动的条件，或者如何分析二者之间会发生相对滑动。同时，近年全国高考理综课标卷都对该问题进行了考查，
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