一、试点目标围绕汽车行业,进一步整合校企优势资源,深化校企合作育人模式,探索校企联合招生招工机制,建设“学校课程+企业课程”双线交织课程体系;推行三段式多学期循环工学教学模式;建设“双师素质”和“双师结构”教学团队;实施校企联合人才培养的教学组织运行管理和质量监控与评价.围绕行业企业人才需求,不断提高人才培养质量,更好地为行业企业服务,为职业教育现代学徒制人才培养模式改革总结经验和提供示范.
随着经济和科技的不断发展,城市现代化程度不断提升,城市轨道交通以其高效、便捷的优势,已经成为了人们出行的主要方式之一,也是衡量一个城市发达程度和居民幸福感的主要指标之一,轨道类交通的迅猛发展也带来了人才紧缺的问题,如何培养城市轨道交通类专业人才成为了近几年教育界热议的话题之一,本文从现代学徒制的角度出发,分析目前现代学徒制的实施困境,从而提出将现代学徒制运用到高职城市轨道交通类专业人才培养的具体实施方案。
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