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--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 1 / 7 图片处理教学设计 图片的处理教学设计 【教材分析】 《图片的处理》 是江苏 初中《信息技术》（上） 第六单元第 2 节的内容， 这节内容主要是 介绍简单的图片处理方法， 是上节内容的延伸， 引领学生经历加工 图片的活动过程， 体验利用图片表达主题， 同时也为后面制作多媒 体作品打下良好的基础。 本节课以 ACDsee 软件为图片加工的工具， 教学内容实践性 强， 要求学生能够熟练掌握。 【学情分析】 教学对象是初一年级的学生， 通过前面的 学习， 学生具备了一定的信息素养，掌握了多媒体技术的概念及应 用。 在此基础上让学生掌
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