颜料与涂料之——防锈颜料 第一节 红丹 一、红丹的组成及性质 红丹又名铅丹、樟丹，化学名称为四氧化三铅，分子式为 Pb3O4，结构式为 Pb Pb Pb O O O O 公元 23 ~ 79 年，罗马博物馆学者在记述比连港仓库失火时，报道过在失火中损失了许多桶铅白，这些铅白受高温的作用 变成了铅丹，即红丹。 2PbCO3·Pb( OH ) 2 + 1/2O 2→ Pb3O4 + 2CO 2 + H 2O 红丹外观为橘红色粉末，相对密度为 8.6。制漆后具有较强的附着力和遮盖力，长期光晒产生晶格变化，由橘红色变为灰 暗色。另外，红丹不溶于水和醇，溶于过热的碱，在酸性条件下部分溶解生成水和盐，沉淀部分即为 PbO2。 Pb3O4 + 4NaOH → Na4PbO4 + 2Pb( OH ) 2 Pb3O4 + 4HAc → 2Pb( Ac ) 2 + 2H 2O + PbO
《玻璃水彩》教案 教学目标： 1、学习在玻璃上点画转印水彩画的方法， 能运用不同材料制作不同 水彩作品。 2、感受在玻璃上用水彩作画的快乐，增进对色彩美的审美体验。 3、让学生善于发现美、探索美和创造美。 教学重点： 以探索体验为重点，注重快乐而为。 教学难点： 学习制作玻璃水彩画的方法。 教具准备： 小块平整玻璃、画笔、颜料、水、纸 教学过程： 导入：同学们，在没上新课之前，先请大家欣赏一组图片。 1、出示图片： A、黄山风光； B、奇松怪石。 2、教师提问：图上画的是什么？ 学生回答：有石头、山峰、树木⋯⋯ 教师提问：像什么？ 学生讨论回答：有的像狮子、老虎，有的像一个人⋯⋯ 教师小结：同学们说的很好，它们真像一些动物、人物⋯⋯所以，美是无 所不在的，只要我们认真去观察、 想象，我们就会在不经意间发现和创造 美的形象。 新授课。 今天我们将学习新课—玻璃水彩。 出示课本范例《春山
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