我国传统门饰艺术博大精深,如何将其应用于当代室内装饰中就显得至关重要。文章立足时代和中国传统文化的宏大背景下,从其含义、发展趋势和具体应用三大方面,较为深入的解析了门饰艺术的显性语言和隐形语言的应用方法和应用原则。
室内装饰构造课程教学过程中常出现理论和实践相脱节,理论跟不上市场材料变化,教学手段、方法单一等问题。因此,教师在课堂教学时应注重材料对构造的影响,并引入前沿的施工技术方法,加强实践课程教学,增设材料陈列环节,构造加工实验室,使理论和实践有机结合,从而提高教学质量、达到教学目的。
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