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更新时间:2026.04.12
18苏州园林

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18 苏州园林 1.整体感知内容,概括苏州园林的特征,体会苏州园林的美。 2.把握文本结构,理清本文的说明顺序。 3.学习课文对多种说明方法的运用,赏析本文语言。 一、导入新课 《中国石拱桥》 让我们领略了我国桥梁事业的伟大成就, 今天,我们从桥上走下来,进 入另一种建筑物 ——园林。在我国的园林中, 苏州园林具有独一无二的特征和地位, 它是中 国各地园林的标本。现在,让我们去苏州园林游览一番,看看那儿的园林建筑。 二、教学新课 目标导学一:赏析苏州园林图片,概括其特征 播放苏州园林图片, 请同学们赏析图片, 说说:苏州园林美吗?美在哪里?它具有哪些 令你难忘的特征? 【教学提示】 赏析园林, 学生对苏州园林形成初步印象,有利于课文教学。 此外,学生在描述苏州园 林的特征时,也会有一定的说明顺序,教师宜予以关注,有助于提升学生的语文素养。 目标导学二:初读课文,概括说明对象的特征 1.从第

苏州工业园区科技政策介绍

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