建筑模型课程作为一门设计类实践教学环节中的专业课程,旨在培养学生的空间想象力,提高学生从平面图纸到实物塑造的转换能力。文章就环境设计专业建筑模型课程的教学现状进行分析,以空间思维能力培养、模型设计与制作工艺为研究重点,以探索建筑空间造型、室内外空间形体结构为主线,探讨相应教学体系中建筑模型课程教学实践的可操作性。
土木建筑英语是为了培养学生的实际运用能力,因此教学模式的构建应以学生的实际需求为前提。本文研究了土木建筑英语教材、教师、教学内容、教学方法以及课程的评估,提出了能满足学生学习目的和需求的一种教学模式,旨在提高学生的专门用途英语的交际能力。
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